RECITAL DE POESÍA PLURILINGÜE POR EL DÍA DE ANDALUCÍA

Este curso hemos celebrado en nuestro centro el día de la poesía y el día de Andalucía en un acto conjunto, mediante un Recital de poesía, presentado en el salón de actos del IES H.Lanz el día 27 de febrero, coordinado desde la biblioteca.  Un espectáculo que pretendía ser: un homenaje a todos los andaluces, naturales o de adopción, a través de su cultura: la poesía, la pintura, la fotografía, la música, las canciones. Un acto de celebración del día de Andalucía, en el que se reflejaba también la riqueza que nos han aportado otras culturas: la árabe, la griega, así como la admiración que han expresado artistas ingleses o franceses, a través de la poesía, por la cultura andaluza . Todo ello, integrado en un laborioso power-point, en el que se ha implicado alumnado y profesorado, y que creaba el ambiente artístico adecuado. 

Expresándolo con otra terminología: un trabajo colaborativo en el que se ha participado profesorado de bachillerato y de ciclos formativos, organizándolo durante meses, consiguiendo motivar e implicar a su alumnado en una actividad cultural, donde se integran los contenidos curriculares de muchas materias, y todas las competencias. En efecto, estaban todas integradas y conseguidas, las que se veían, elevadas a su máxima potencia en el escenario, y las que se intuían, desarrolladas en el proceso de preparación, para poder presentar en un escenario un trabajo tan  laborioso. 

Los mejores indicadores de logro  eran: la implicación del alumnado en  su proceso de aprendizaje. En este sentido, quiero expresar el orgullo profesional y humano que se siente cuando el alumnado viene a buscarte para que ensayes con él, o  le arropes cuando sube al escenario, conscientes de que tienen que presentar un trabajo de calidad. No es una situación fácil el subir a un escenario, expresarse correctamente, e incluso emocionar al público con tu expresividad...
 Asimismo, todo el alumnado ha participado con interés en los talleres de recitación que se han organizado previamente, gracias al presupuesto de la biblioteca, impartidos por el actor de doblaje José Antonio Meca. Además de servir de preparación de fondo para este recital, este taller ha despertado el entusiasmo de todo el alumnado participante.

Finalmente, otro indicador de logro sería la satisfacción del alumnado. Lo pudimos comprobar en directo cuando, a pesar de algunos fallos técnicos , el alumnado mostró una actitud de respeto y atención a lo largo de  un espectáculo de casi dos horas de duración. Y a la salida, cuando  el alumnado mostraba su satisfacción o felicitaba por el espectáculo. 

En definitiva, una actividad cultural de gran envergadura en nuestro centro,  por la que podemos sentirnos orgullosos de nuestro alumnado.

Adjunto algunas fotos del acto.